Veröffentlichungen

Kumlehn, Martina:

Monographie

• Symbolisierendes Handeln. Schleiermachers Theorie religiöser Kommunikation und ihre Bedeutung für die gegenwärtige Religionspädagogik, Gütersloh: Chr. Kaiser/Gütersloher Verlagshaus, 1999.

•  Semiotik und Hermeneutik. Grundzüge eines diffizilen Verhältnisses, in: Bernhard Dressler/Michael Meyer-Blanck (Hrsg.), Religion zeigen. Religionspädagogik und Se-miotik, Münster: Lit Verlag, 1998, 278-299.
•  "Konzentration auf das Wesentliche". Kult-Marketing als Herausforderung praktisch-theologischer Religionshermeneutik, in: Thomas Klie (Hrsg.), Spiegelflächen. Phänomenologie – Religionspädagogik – Werbung, Münster: Lit Verlag, 1999, 51-71.
• Vom Lesetext zum Lebenstext. Bibeldidaktik im Konfirmandenunterricht, in: Bernhard Dressler/Thomas Klie/Carsten Mork (Hrsg.), Konfirmandenunterricht. Didaktik und Inszenierung, Hannover: Lutherisches Verlagshaus, 2001, 59-72.
• Gott – "voll abgespacet"? Erwägungen zum Verhältnis von Jugendkulturen und protestantischer Religionskultur im Kontext kirchlicher Bildungsarbeit, in: Wilhelm Gräb/Birgit Weyel (Hrsg.), Praktische Theologie und protestantische Kultur, Gütersloh: Chr. Kaiser/Gütersloher Verlagshaus, 2002, 423-437.
• Selbstbegrenzung, Dialog und Begegnung. Religionspädagogische Optionen in der pluralen Gesellschaft, in: Evangelische Theologie, 1/2003, 60-70.
• Wie soll Gottes "Love-Story" gelesen werden? Klaas Huizings Ästhetische Theologie in religionspädagogischer Perspektive, in: Klaus Tanner (Hrsg.), Religion und symbolische Kommunikation, Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt, im Druck befindlich
• Bildung zur Religion. Schleiermachers Theorie religiöser Bildung und gebildeter Religion, in: Petra Bahr (Hrsg.), Bildung und Religion, Tübingen: Mohr und Siebeck, erscheint 2004.

• Art. Gemeindepädagogik, in: Winrich C.-W. Clasen/Michael Meyer-Blanck/Günter Ruddat (Hrsg.), Evangelischer Taschenkatechismus. Mit einem Geleitwort von Manfred Kock, Rheinbach: CMZ-Verlag, 22001,28-31.
• Art. Freiheit, in: Winrich C.-W. Clasen/Michael Meyer-Blanck/Günter Ruddat (Hrsg.), Evangelischer Taschenkatechismus. Mit einem Geleitwort von Manfred Kock, Rheinbach: CMZ-Verlag, 22001, 288-291.
• Art. Entmythologisierung, Gewissen und Freiheit, in: Michael Meyer-Blanck/Walter Fürst (Hrsg.), Typisch katholisch – typisch evangelisch. Ein Leitfaden für die Ökumene im Alltag, Rheinbach: CMZ-Verlag, 2003, 321, 324, 326f.

• Joachim Ochol (Hg.), Bildung in evangelischer Verantwortung auf dem Hintergrund des Bildungsverständnisses von F.D.E. Schleiermacher, Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, 2001, in: Theologische Literaturzeitung, 127 (2002) 12, 1356-1358.
• Uwe Böhm, Ökumenische Didaktik, Ökumenisches Lernen und konfessionelle Kooperatioenen im Religionsunterricht deutschsprachiger Staaten, Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, 2001, in: International Journal of Practical Theology, Volume 7, 1/2003, 139-141.

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